2/24日，國際書展藍沙龍11:45-12:45，現場透過Slido提問的讀者，明益老師未能夠回覆完畢的，再以文字回答如下噢：
Ｑ：老師今年或明年有機會出版新書嗎？會選擇跟今年一樣的行銷方式嗎？
Ａ：也許我努力一點會有機會。但我想方式一定會有所不同，因為隨著年紀和家庭的關係，時間是愈來愈少了。
Ｑ：請問老師關於廟宇的新書，有特別寫哪個神明的廟宇？推薦老師桃園的土地公廟宇文化，很值得欣賞。by桃園的讀者
Ａ：謝謝，臺灣的廟宇文化、民間信仰都很吸引我，過去我就很關注各地方的這類文化，暫時就讓我不說，因為寫不寫得出來還在未定之天。
Ｑ：老師支持電子書嗎？
Ａ：我認為一切出版形式都在創造創作的可能性，也都在為創作者創造利益。當然都支持的。
Ｑ：買書回家當裝飾的想法超棒ㄉ
Ａ：因為我自己也常這樣做呀。
Ｑ：關於種田，可以請老師多分享一些嗎。例如喜歡的作物等。
Ａ：種地這事沒有喜不喜歡，而是種不種得出來，種不種得好⋯⋯季節不對硬種就會失敗的。我自己喜歡泡麵的時候加蔥，所以地裡有蔥，想吃的時候剪一叢剁一剁感覺好棒。
Ｑ：請問我可以在這邊吃麵包嗎？
Ａ：這要看書展的規定喔，我是不知道。
Ｑ：想問老師上次在馭博的新書分享會有說到：教書不曾教過華文作品，我想問老師有特別的喜歡的華語作品或作家嗎？
Ａ：誤解啊，我有教華文的文學史、散文選、自然書寫……等課程啊。我的意思是在教創作的時候，像小說創作我都選擇翻譯作品，理由很多。許多作家我都很喜歡，以小說來說我最愛呂赫若，臺灣的散文我最愛楊牧《奇萊前書》，宋澤萊的短篇小說啟發我很多。
Ｑ：創作需要花費很多的心力和時間，老師如何兼顧家庭工作／寫作／作品的品質？
Ａ：不瞞您說，品質不太好耶。不是只有創作費心力，我是市井長大的孩子，那些小市民做小生意的人，生活都很費勁、辛苦，生活就是如此，所以我們一定要找一些快樂的事投入。
Ｑ：跟老師推薦金門的獨立書店「蓊蓊書店」，還有好吃的咖哩！
Ａ：太棒了，只是這次我有離島的邀約，卻只去了澎湖的沿菊和植隱冊室，一間在老眷村區，房子很美、選書很棒，一間是年輕的店主愛書成癡，從臺灣買書愈來愈多，終於變成書店老闆。兩間都很吸引人喔。這次發出邀約的離島書店還有蘭嶼「在海一方」與金門「舊事書坊咖啡」，有機會我都希望去。
Ｑ：好奇吳明益老師環島巡迴時，對於不同地方的讀者有什麼樣的觀察～好想多聽些故事！謝謝老師今天真摯精彩的演講，非常過癮！
Ａ：感謝。
Ｑ：您好，《苦雨之地》也是我最喜歡的作品。短篇小說和長篇的想像空間截然不同！
Ａ：謝謝。遇到知音很開心。
Ｑ：請問老師，您如何找到您寫作的主題呢？
Ａ：我在這趟演講歷程中，有談我自己「小說感」概念引申出來的九種創作人格，因為我認為每個人的方式都不同，或許日後能把這些想法好好地寫出來。
Ｑ：兩場書展老師的演講都有聽，但想問的問題是關於上場演講不知道可不可以問。上場演講是關於殖民的，語言的使用也是重要的，但臺灣還沒有出版另一個講者的作品。想要知道老師後來有和那位作家聊關於她在作品所使用的語言嗎？會聯想到今年諾貝爾文學獎的得主用特殊的冰島語寫作，感謝老師。
Ａ：當天對談結束我跟Radna Fabias沒機會多談，其實之前也沒有安排我們先對話一下，只有在休息室聊了大概幾分鐘而已。但我之前有查資料附近島嶼使用了一種叫做帕皮阿門托語（Papiamento）的混血語言。Radna也是荷蘭文譯者，因此她的荷蘭文應該也是主要創作語，她的代表作《習慣》是荷蘭語寫作的。很多歐洲殖民的島嶼都使用混合的語言，這點確實很有趣。另外，Jon Fosse使用的是新挪威語，我印象很深，因為有挪威讀者提醒過我在《複眼人》裡寫的新挪威語是錯的⋯⋯因為我當時是抄書來的。
Ｑ：老師將來會繼續做環境主義相關的活動嗎
Ａ：我一直在環境團體裡呀，最主要的是黑潮文教基金會。我以母親名義提供的海洋獎助學金，今年進入第十一年，很多有趣的海洋研究和海洋創作被提出喔，您可以到我們官網或臉書參考看看。
Ｑ：根據老師觀察，像去年那樣的書市串聯補助，對推廣閱讀產生了什麼效益呢？
Ａ：在這個時代，能提高曝光度都是好事，能讓人注意到沒有注意到的作品。我因為去年下半年都在跑國外行程，又忙於家庭和學校，所以較沒有深入的觀察和涉入。