小小書房

時間：10.6（日）下午2:00-4:00
對談：林蔚昀（本書譯者、詩人）
吳俞萱（實驗教育工作者，詩人）
費用：免費入場，敬請預約（會員當次購買活動用書享85折優惠；非會員當次購書可享一般書籍9折優惠，並可成為會員）

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地點：小小書房．小小café
新北市永和區文化路192巷4弄2-1號
（捷運頂溪站2號左轉直走到文化路再左轉直走）
電話：2923-1925
smallidea2006@gmail.com

沙貓貓說：她們倆位，都是詩人，也是母親。蔚昀後來不僅出版了詩集、散文，也有相當多的譯作，成為一個專職的譯者；而俞萱，持續的創作之外，也繼續投身於實驗教育的領域。在這些多重的身分裡，讓我深感敬佩的，是母親的這個角色；而讓我更敬佩的是，與母親這個角色同時、抑或者得同步向前的，是她們兩位對於孩子的「思考」。

加上引號，是因為我不認為這是個精確的詞彙。但或許正因為這些「思考」，蔚昀引介、翻譯了多本波蘭兒童人權之父柯札克的重要著作；而俞萱，長期在實驗教育的現場，也肯定時時因為面對著孩子，她應該，也有過如柯札克一樣「思考」孩子的歷程。

這個「思考」的引號，也是因為，正是讀到柯札克的書之後，我才知道，關於、或對於孩子，是不能僅僅「思考」的。我記得第一次讀到柯札克的作品時，那個震撼來自於他對於「孩子」的全心、全新、全身的感受與回溯——彷彿他一次又一次的讓自己重新做回孩子，重新回到每一個不同時期，重新體驗那個時期的孩子面對世界、話語、大人……等等的不同心情與反應。

這實在很難，很難。對於絕大多數的成人而言，我們已經距離做孩子多久了啊！我們還是孩子的時候，憂慮過什麼事？仰著頭觀看這個世界時都想些什麼？曾經為什麼事情感到高興或難過？相信什麼？懷疑什麼？喜歡什麼？討厭什麼？為什麼不聽話？為什麼不想寫作業？父母吵架時自己是如何面對的？為什麼說謊？為什麼不能做自己喜歡做的事情就好？……

這些我們或許都不記得了。但我常常在聽到大人如何要求孩子時，想到了那份艱難：孩子，或許從一出生開始，就得東縮一寸、西減一點，好符合大人眼裡完美的那個樣子。

但我們至今身旁認識的每一個成人，都不完美，不是嗎？

而為什麼成為父母之後，卻無法遏抑地想要打造一個「完美的孩子」呢？

關於這件事，當你翻開柯札克的〈孩子有受尊重的權利〉時，或許會得到一些答案：
「我們照顧、保護、餵食、教育孩子。他們什麼都不用煩惱，就可以獲得。要是沒有我們提供他們這一切，他們會變成什麼樣子？

只有我們，我們是唯一，所有的一切——都是我們給的。

我們知道如何成功，我們會給他們方向和建議。我們會讓孩子發展優點、消除缺點。我們指引、改善、訓練。孩子什麼都沒做，所有的一切——都是我們做的。」

這是柯札克從父母的觀點，來思考孩子。

由於，「孩子」不被視為擁有權利、不被視為完整的個體，因此對於這樣認為的大人來說，尊重孩子，便顯得遙遠。孩子不擁有財產、知識，不理解世界的運作，不熟悉痛苦、傷害及不公不義，孩子不擁有時間、信任、自由，孩子甚至不能選擇自己的未來……當這一切被柯札克一一清晰地說出來時，我不禁啞然：啊，對於孩子，我懂得多麼多麼的少啊！

然而，他所挑明了說出的那些父母的想法、觀念，甚至那些曾經試圖做個「不一樣的」父母所遇到的沮喪、掙扎與困難，我也都曾在我身旁，已經成為父母的友人身上看到過——做父母要面對的不只是孩子，而是孩子所降臨的這一整個世界。要改變它，談何容易呢？

要像柯札克一樣，全心、全身站在孩子的立場上思考是非常困難的。但正因為如此，讀柯札克的作品，才會造成如此深的震撼——因為你很清楚他說的是對的。他不是要去打造「完美的孩子」，他甚至說：「就讓我們放棄渴望擁有完美的孩子吧，那只是幻覺。」那麼，他對於「孩子」思考這麼多，是期望什麼呢？他期望父母尊重孩子，但，父母又如何能夠做到柯札克所期望的那個樣子呢？

我想，這場分享會裡，蔚昀跟俞萱肯定能跟大家分享他們自己的經驗與思考，我想，她們肯定也曾徘徊在理論與實際的衝擊與掙扎之中，而柯札克帶給她們的反思，或者幫助又是些什麼呢？

無論你是否有孩子，我相信這場分享會，會帶給你許多的撞擊與啟發（相信我，柯札克真的，太強了——根本讓你以為已經消失無蹤的童年記憶秒回）；而深陷教養之海的父母們，請排除萬難前來，帶孩子來也沒關係，我認真的。

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