閱讀文本:《給下一輪太平盛世的備忘錄》 搭配用書:孟若《太多幸福》、汪曾祺《茱萸集》、芥川龍之介《地獄變》、零雨《田園/下午五點四十九分》、格諾《風格練習》、湯瑪斯.曼《魂斷威尼斯》 *課堂用書用買的用借的都可,唯每人務必準備書籍上課)
時間:1.6.2019~3.17.2019(2.3號農曆年假停課,共10週,每週日下午4:30pm-7:00pm
費用:10堂6500元(寫作班成員於課程期間購買任一本新書,即可加入會員)。
名額有限,需於報名後完成繳費程序方會保留名額。因個人原因無法上課恕不退費亦不挪為下期使用。
講義費用:適個人所需影印費用繳納
人數限制:寫作課程每堂以12人為限,將會以個人寫作傾向給予引導、建議。
講者:沙貓貓(小小寫作課程講師,文學讀書會講師,小小書房店主)
沙貓貓說:初級寫作班迄今應該是十二個年頭,比小小的歲數稍微少一點。當初開這門課程的用意很單純:閱讀、寫作,都是成人之後很難穩定進行的事,而它們,與我們的內在的許多能力有關:想像力、創造力,理解自身,以及自身以外的世界。每一個曾經抱持著不同想像來到這門課堂的學員,結業之後,他們會帶著我能在這門課程裡給出的,希望他們一輩子受用的禮物——每個人的應用或許不同,但我相信,十到十二堂課,讓他們在面對閱讀與寫作時,有了不同的能力與態度。
而十二年來,我們給出的閱讀文本與練習維持著相似的難度與重量,因此,決定要來上這門課程的學員,你要有心理準備,在這十週內,你得每週騰出不少的時間給讀與寫。無論你有沒有一定程度的讀寫經驗,都不是進入這門課程裡的必須——但是,要有足夠的耐心(或培養耐心),跟不厭倦與你眼前的文本對話,這是上這門課時,你會需要具備的。
上一輪的課程即將結束之時,我感受到,在數位時代,我們還堅持著這樣的課程的必要性:無論溝通與對話的載體如何演變,面向你的心,你的內在,你與世界溝通的方式,這件事情,在寫作上,本質,是不會變的。
帶著你的決心來,上完這十堂課,我相信你所收穫的,會遠比你預期的,還要多許多。
學員要注意的事&課綱:
1. 課程的閱讀課本是卡爾維諾的《給下一輪太平盛世的備忘錄》,這本書,我們不會細細的全讀,而是會挑對於寫作、閱讀重要的段落講解,好建立討論、分析作品的架構。
2. 每一份講義、規定閱讀的作品,都必須要閱讀完,每堂課程我們都會給予一個討論的主軸,去分析這些文學作品。
3. 每一堂課,都會給一個回家的寫作作業,過往的課程經驗而言,由於不是每一個學員都有足夠的寫作經驗,因此,不一定能夠順利寫就、完成這些作業。在此建議,即便沒有作業繳交,但能夠堅持上完整輪課程,依然會有極大的收穫。
4. 由於課程的安排非常緊密,閱讀與討論的量也相當大,因此建議儘量不要缺課。
這門課程的主要目的在於,從創作倚賴隨興、靈感的慣性,走向創作的思索與安排;這並非意味著要拋棄前者,而是要保留前者的才能,並且加入後者,對於創作所能帶來的幫助。
課綱:
課程會非常的重,欲報名參與的朋友,請謹慎考慮。
課程大綱:
第一週~第二週 以輕盈抵抗生命的沉重
閱讀:《給下一輪太平盛世的備忘錄》第一章〈輕〉(Lightness)
尋找與練習:1. 語言的輕與重 2. 意象的輕與重 3. 結構的輕與重
選讀:狄金森詩,蒙塔萊詩、〈特技家族〉(零雨)、〈聆聽〉(零雨)、短篇小說〈受戒〉(汪曾祺)
第三週~第四週 時間的魔力--快與慢之間 閱讀:《給下一輪太平盛世的備忘錄》第二章〈快〉(Quickness) 尋找與練習:1. 敘事時間與故事時間 2. 重複與離題 3. 敘事的斷裂 選讀:孟若《太多幸福》、詩《說書人柳敬亭》、小說《項狄傳》(節選,史坦恩)、短篇小說〈Will You tell me〉(巴撤美)
第五週~第六週 細微的藝術--準確 閱讀:《給下一輪太平盛世的備忘錄》第三章〈準〉(Exactitude) 尋找與練習:1. 具象的細節 2. 抽象描述與附著 選讀:詩〈魚〉、〈娥人〉(碧許),〈光線〉(零雨)、詩〈雨〉、〈橙子〉、〈麵包〉(蓬熱)、〈咽喉的黑暗〉(谷川俊太郎)、芥川龍之介〈地獄變〉
第七週~第八週 幻想力的追求--意象的顯影 閱讀:《給下一輪太平盛世的備忘錄》第四章〈顯〉(Visibility) 尋找與練習:1. 現實與幻想 2. 陌生化 3. 意象群 選讀:短篇小說〈一隻貓頭鷹與他〉(黃國峻),格諾《風格練習》、中篇小說《魂斷威尼斯》
第九、十週 事物的無窮網絡 閱讀:《給下一輪太平盛世的備忘錄》第五章〈繁〉(multiplicity) 尋找與練習:1. 事物之間的無窮網絡 2. 超小說 選讀:《風格練習》(雷蒙.格諾),〈小徑分岔的花園〉、〈環形廢墟〉、〈巴比倫圖書館〉(波赫士)、《生活.使用指南》(節選,培瑞克)
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