很多的感想，關於小小書房加入永和社大所推廣的社區教育培力平台。但是突然要寫到這件事情，卻語窮了。
先從這個計畫案開始說起好了。「社區教育培力平台」是永和社區大學所承接的一個政府計畫案，這個計畫案的補助款非常非常少，以永和社大的人力，要來運作這個計劃案，是很吃力的。但是，他們期望能夠從社大走進社區，做更緊密的結合，已經是很久、很久都在努力的一件事情。這個社區培力平台的案子，對於社區工作的推廣與社區間的彼此串聯，是很有意義的。
小小很榮幸，能夠成為這個培力平台的學習站之一。
記得我們要開幕之時，許多讀者提出我們應該顧慮社區的需求，成為一家社區型的書店。那時候，我們的想法是：社區，究竟長什麼樣子呢？以社區為需求的書店，會是什麼樣的書店呢？
這個問題，回歸到，我們自身，在永和是一個什麼樣的身分，對永和這個城市，具有何種觀感，進而才能談及認同感。
大多數跟我年紀相仿（年紀大一些、或小一些），租住在永和的這一輩人，並不把永和當作是自己的城市。多數的我們工作在隔岸台北，玩樂在台北，跟社區之間的關係永恆擦肩而過，鄰里長選舉的時候我們毫無關係，鄰里建設如何與我們也不相干。時間越長，我們與家鄉的距離越遠，但我們與我們居住地的關係，也沒有變得越來越近。
有些的我們或許想像著：有一天我們有自己的家了，我們會從那裡開始。
但是，就我所知道的，大多數人，其實也沒有那個「有一天」。於是，大家嚷著世間人情越來越淡薄，人心越來越疏離。
而我們繼續攤在我們的生活裡，無法可想。
改變我的，是進入永和社區大學之後。我想，也有很多人，從那裡開始有了改變。但是，如果社大將自己侷限在學校場域中，等待人們來發現、自我改變，那腳步就顯得太過拘謹而保守。所以，我想，與其這樣，他們寧願更主動的出擊，自己去接觸社區、將力量擴散出去。
小小加入的這個社區培力平台，有三個學習中心、四個學習站。學習中心為：大陳文化發展關懷協會、光明社區發展協會，以及得和社區發展協會；四個學習站，除了小小書房之外，還有前溪里（現任里長為汪細調先生，網頁上的資料似乎沒有更新）、永福里以及永安里。每個學習中心、學習站，皆提出自己的特色規劃方案，而小小呢，則是以【閱讀．寫作．分享】工作坊為推廣重點。
這個工作坊，之前我們介紹過運作的方法。真正在操作上，以及以現有成員累積的成果看來，它顯得更為開放且有趣。但是，小小在整個社區營造計畫的推行上面，有著與過往截然不同的方向。
初期，小小對於地理上的「社區」，毫無理解也沒有想像。也就是說，我們對於自己所在的社區裡住些什麼人，年齡結構為何，大部分人從事什麼樣的工作，或者他們住在這裡多久……並不了解。所以，一開始我們是以自己的特色作為一個引力，將對於藝文活動感興趣的居民吸引過來。
但是，跟社區大學的狀況相似，被動等著人發現，不如主動出擊。因此加入這個社區培力平台對小小的意義是很大的。我們希望能夠在這個平台的位置上，將小小這幾個月已經累積的資源，再向外擴展。因此，我們希望，工作坊的固定成員，將會伴隨著小小的課程進行，走入社區中。而我們也期望，社區裡的居民，也能藉由課程的接觸，進入小小，豐富我們也豐富社區生活。
除此之外，對於社區與小小的關係，我們還有更多的想像與期許。歡迎大家與我們一起腦力激盪啊！
對於社區培力平台以及【閱讀．寫作．分享】工作坊感興趣的朋友們，可以12.2號星期六下午2:00~5:00，到永和仁愛公園奧多咖啡參加【台北縣社區教育成果交流會】喔！小小在那裡有攤位，會有專人跟大家解說工作坊的運作方式！此外，還可以跟我們的攤位人員領取【下午茶】兌換卷喔！
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從出版走入社大,在南台灣的我們也在進行這個教育平台的案子,感覺真奇妙,有許多巧合.